近日，“有請(qǐng)潘周聃！潘周聃，29歲，碩士畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)?！钡囊曨l迅速風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，后被網(wǎng)友們瘋狂玩梗。
之后，#學(xué)霸走路模仿秀#話題登上熱搜，并出現(xiàn)“人傳人”現(xiàn)象。這讓我們不禁陷入深思，“潘周聃”、“你是我的神”，“羊胎素”之類模仿秀，是如何一次次在社交平臺(tái)掀起浪潮的呢？1. 獨(dú)特的起身姿勢(shì)引發(fā)社交媒體的二創(chuàng)傳播潘周聃的爆火，其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)霸潘周聃在參加《最強(qiáng)大腦》第七季節(jié)目時(shí)特殊的出場(chǎng)方式，當(dāng)主持人念到“有請(qǐng)潘周聃”的時(shí)候，只見(jiàn)他扭頭、側(cè)身、甩肩，一整套絲滑的動(dòng)作后，旁若無(wú)人地大踏步向臺(tái)前走去，驚煞觀眾。這段兩年前的“魔性”出場(chǎng)，不知為何被翻出來(lái)，一夜之間爆紅網(wǎng)絡(luò)。并且在各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)登上熱榜，僅在短視頻平臺(tái)上與其相關(guān)的話題流量高達(dá)數(shù)十億，進(jìn)行二創(chuàng)的網(wǎng)友不計(jì)其數(shù)。在眾多網(wǎng)友的“大力”傳播下，潘周聃成功走紅。2. 平臺(tái)個(gè)性化推薦機(jī)制的助力傳播當(dāng)然，潘周聃熱梗的爆火背后也有平臺(tái)的助力。模仿是短視頻用戶直接參與內(nèi)容創(chuàng)作的最主要途徑之一。相比起原創(chuàng)，很多用戶更傾向于對(duì)一些熱門視頻進(jìn)行模仿。潘周聃這一魔性起身很好的滿足了如今短視頻平臺(tái)泛娛樂(lè)化的特點(diǎn)，平臺(tái)“人性化”的個(gè)性化推薦機(jī)制將該類娛樂(lè)化的視頻不斷曝光、傳播，輕松娛樂(lè)的氛圍和較低的創(chuàng)作門檻，也很好的鼓舞了網(wǎng)友們的模仿和大開(kāi)腦洞的“二創(chuàng)”。兩年前的潘周聃視頻的翻紅成為熱梗，并不是個(gè)案，2022年的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)有大規(guī)?！拔乃噺?fù)興”的趨勢(shì)。首先是“羊胎素”事件重出江湖，被大家爭(zhēng)相模仿?！斑@是可以說(shuō)的嗎”“那倒不是因?yàn)檫@個(gè)”“皮都展開(kāi)了”等金句在各大平臺(tái)廣泛傳播。在“羊胎素”之后，海清一段10年前的綜藝節(jié)目《快樂(lè)男聲》片段中一句“你是我的神！”緊跟著火了起來(lái)。“你是我的神”的話題播放量已經(jīng)達(dá)到11億次的播放，“羊胎素”話題播放量也達(dá)到了3億次。為何這些老梗頻頻出圈，為大眾爭(zhēng)相模仿呢？1、模仿的情感價(jià)值：模仿創(chuàng)作滿足了普通網(wǎng)民的表演渴望，給予了模仿者“情感回報(bào)”。模仿會(huì)造成社交平臺(tái)大范圍的情感接力與情感共鳴，可以給模仿者帶來(lái)情感價(jià)值。2、模仿的經(jīng)濟(jì)價(jià)值：模仿可以更低門檻地快速獲取流量。在短視頻的模仿創(chuàng)作中，模仿者獲得的不僅僅是情感回報(bào)，還包括經(jīng)濟(jì)和價(jià)值上的回報(bào)。潘周聃在熱梗火爆之后，一個(gè)月吸粉近200萬(wàn)。
三、老梗翻紅背后，反映了平臺(tái)創(chuàng)作危機(jī)？雖然短視頻創(chuàng)作平臺(tái)熱梗翻紅的現(xiàn)象并不是首次出現(xiàn)，但這可能是首次出現(xiàn)的大規(guī)模傳播。短視頻平臺(tái)的總體體量在近年間快速增長(zhǎng)，不同平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，近年來(lái)，短視頻平臺(tái)用戶的增量逐漸見(jiàn)頂。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國(guó)短視頻用戶規(guī)模已超7億人，但日活用戶增長(zhǎng)明顯放緩。根據(jù)QuestMobile的數(shù)據(jù)，中國(guó)短視頻行業(yè)月活躍用戶數(shù)同比增速，由2019年9月的22.5%下降至2020年12月的6%。用戶增量減少的同時(shí)，用戶創(chuàng)意的成本的也在不斷增長(zhǎng)，創(chuàng)意意愿降低。所以近年來(lái)各大短視頻平臺(tái)一方面不斷深化平臺(tái)功能，加強(qiáng)用戶原創(chuàng)的能力和意愿；另一方面，也紛紛探索新玩法。而無(wú)論是“羊胎素”、“你是我的神”還是，“潘周聃”之類模仿秀，其實(shí)都可以成為創(chuàng)作者低門檻獲取的一種選題素材。這一背景下，平臺(tái)力推這些能夠引發(fā)用戶創(chuàng)作熱情和大眾傳播的陳年老梗，也變得不難理解。隨著網(wǎng)絡(luò)與新媒體的發(fā)展，用戶不滿足于只用文字，而是配合著表情包甚至是短視頻來(lái)交流與表達(dá)觀點(diǎn)。類似于潘周聃的這些梗，易于傳播模仿，短視頻平臺(tái)的發(fā)展，也讓這類二創(chuàng)有了更多傳播空間。當(dāng)然，短視頻的創(chuàng)作不能永遠(yuǎn)停留在模仿階段，在模仿中學(xué)習(xí)，在模仿中創(chuàng)新，形成自己的原創(chuàng)風(fēng)格仍然十分必要。在短視頻的內(nèi)容創(chuàng)作中，我們不應(yīng)該偏執(zhí)地認(rèn)為所有模仿都是抄襲或剽竊，不應(yīng)否定模仿創(chuàng)作對(duì)于個(gè)人短視頻創(chuàng)作的價(jià)值，但也要整治短視頻模仿創(chuàng)作的侵權(quán)問(wèn)題，讓短視頻中的模仿行為有據(jù)可依有法可循，構(gòu)建良性的發(fā)展模式。
